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老虎机游戏大厅:引发对未来职业的深刻思考

时间:2021/4/7 17:11:57  作者:  来源:  浏览:11  评论:0
内容摘要:高二3班周宁老师的《不辱使学生了解祖国的疆土,认清当前的国际形势,展望祖国的未来,激发民族自豪感,战胜“振兴中华是我们的责任”。本课程以“加勒文山谷的冲突”及影片介绍,以激发学生的兴趣。任务列表法结合大屏幕上显示的我国行政地图,让学生思考“领土与冲突”背后的价值观。然后,中国外交...
高二3班周宁老师的《不辱使学生了解祖国的疆土,认清当前的国际形势,展望祖国的未来,激发民族自豪感,战胜“振兴中华是我们的责任”。本课程以“加勒文山谷的冲突”及影片介绍,以激发学生的兴趣。任务列表法结合大屏幕上显示的我国行政地图,让学生思考“领土与冲突”背后的价值观。

然后,中国外交部以爱国为契机,对新疆棉花事件做出回应,引导学生表达正确的爱国情感和爱国行为。与此同时,以中美对话为背景,比较了中美两国之间的关系。以及“杨洁篪外长的中美高层对话”的视频,学生们可以感觉到今天的中国已经不是以前的中国了,甚至还用到了等等。视频分享,通过许多材料,激发学生的民族自豪感。

高中11班周茂荣的《五彩缤纷的职业世界》旨在帮助学生体验人生中职业的多样性和普遍性,激励学生选择职业,为高考做准备。他从三个主要部分开始:一是丰富多彩的职业世界,二是如何理解丰富的职业世界,三是选择职业和人生规划系列课堂。整个过程平静有序,自由舒展,学生欣赏、思考、测试、分享,理解专业世界的刺激,引发对未来职业的深刻思考。

高三(5)班的《插上理想的翅膀》马玲玲老师用视频观看三星堆,引导学生思考职业,并邀请学生分享他们的家人、亲戚和朋友的职业以及他们对职业的认同感。包括你是否会选择这样的职业以及原因。使课堂气氛处于一个和谐的氛围中,对不同的职业有一个初步的了解。马老师马上告诉同学们职业规划的三个步骤:认。

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